男性と女性の区別があるにも関わらず

語学/Language Study
アルド
アルド

前回はロシア語の数詞,具体的には「何個の何々は」の言い方を学びました。

ミライ姐
ミライ姐

数詞が主格でも,2から4は名詞を単数生格に,11以降は名詞を複数生格にしたわね。

塾生
塾生

あのややこしい奴ら!

アルド
アルド

アラビア語はもっと複雑です。アラビア語には男性名詞と女性名詞のみがありますが,性によって「何個の何々」の言い方が異なります。今回は格変化を含め,3から99までの数え方を見てみましょう。ダウンロードはこちらから。

ミライ姐
ミライ姐

1と2は?

アルド
アルド

1は単数形,2は双数形を使えばよいので,特に数を強調する場合以外は,名詞だけで表現します。

ミライ姐
ミライ姐

「3個以上の何々」の表現が難しいのね。

アルド
アルド

ちなみに,アラビア語の文章語(フスハー)としての数の数え方は,アラブ圏では中学校で勉強するそうです。文章語ですから,ネイティブでも間違えることがあるとか。

塾生
塾生

それほど難しいのですね。

アルド
アルド

さて,アラビア語で「何個の何々」という場合は,数詞を格変化させ,その後に名詞を一定の変化形で続けます。仕組みはこのようになります。なお,ロシア語の生格とアラビア語の属格は,日本語訳が異なりますが同じものです。なお,アラビア語ではةまたはـةで終わる単語は女性形です。

ミライ姐
ミライ姐

でも男性を数えるときにも,その文字が数詞に出てくるわね。

アルド
アルド

数詞にも男性形と女性形があるのですが,一の位は名詞と逆の性の形を使うのです。

ミライ姐
ミライ姐

中学校で習うだけあるわね。口語でも複雑な変化なの?

アルド
アルド

例えばエジプト方言には名詞の格変化はありません。しかし3〜10は名詞複数形,11〜99は名詞単数形が続きます。

塾生
塾生

口語でも複雑なのですね。

アルド
アルド

名詞に格変化がなく,数詞に性の区別がないだけマシです。

ミライ姐
ミライ姐

なぜこのような変化をするの?

アルド
アルド

正確な理由は分かりません。しかし,アラビア語は朗唱すると美しい言語ですから,美しく聞こえるように作られていった結果でしょう。

寺子屋「図南之翼」(L’Académie d’Aspiration)

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